É mais do que o envolvimento dos jovens - é o empoderamento
Sobre este programa
Classroom to the Streets é um programa que alavanca o poder da arte pública para envolver profundamente a juventude na aprendizagem. Este programa utiliza a arte pública como uma plataforma para a juventude explorar questões de compreensão interpessoal, social, académica e histórica, inspirando orgulho na comunidade, aprofundando o envolvimento, promovendo a inclusão, e alargando a exposição às artes.
Quadro de resultados
Os alunos que participam nos nossos planos de aulas e na nossa programação envolvem-se em actividades que se alinham com os quatro pilares principais da Sala de Aula para as Ruas:
Alfabetização artística,auto-reflexão,competência cultural, ecivismo.
O nosso objectivo final para os jovens é ajudá-los a criar um sentimento de pertença e auto-eficácia, ao mesmo tempo que os ajuda a desenvolver mentalidades orientadas para a cidadania. Acreditamos que fazê-lo ajudará a inspirar futuros líderes na acção cívica e no envolvimento da comunidade.

Planos de aulas
Temos uma variedade de planos de aulas para as séries do Ensino Básico e Médio que criámos em torno dos nossos murais. Estas lições são construídas para incluir estruturas curriculares escolares públicas, tais como Artes Visuais, Estudos Sociais, Artes da Língua Inglesa, Ciência e Tecnologia, e outras. Estas lições também abordam os resultados da Aprendizagem Social Emocional (SEL) e os resultados da Aprendizagem da Língua Inglesa (ELL). Os nossos planos de lições incluem:
- Actividades de produção artesanal
- Folhas de trabalho virtuais para estudantes que podem ser enviadas por e-mail aos professores
- Guias de unidade para professores que incluem informação de fundo e recursos para tópicos específicos
- PowerPoints para os professores utilizarem como auxiliares visuais
- Vídeos de entrevistas a artistas
Excursões Murais
Como parte do nosso programa educativo, oferecemos também visitas murais a grupos escolares e programas pós-escolares. Curamos estas visitas murais para atender às necessidades e interesses de um grupo particular, quer se trate de um foco em competências SEL ou representação BIPOC.
Nestes passeios murais, que duram entre uma hora a uma hora e meia, os jovens têm a oportunidade de ver e aprender cerca de 20-25 murais no centro de Lynn.

Snapshot do parceiro do projecto
Localização: Lynn, MA
Parceiros comunitários: Breed Middle School, Marshall Middle School, Pickering Middle School, Kipp Academy, Girls Inc. of Lynn, Family and Child Services of Greater Lynn Inc., Lynn Youth Street Outreach Advocacy, SPUR, Demakes Family YMCA
Contribuintes: Fundação Cummings, Essex National Heritage, ECCF