វា ច្រើន ជាង ការ ចូល រួម របស់ យុវវ័យ - វា ជា ការ ពង្រឹង អំណាច
អំពី កម្មវិធី នេះ
ថ្នាក់ រៀន ទៅ កាន់ ផ្លូវ គឺ ជា កម្ម វិធី មួយ ដែល ប្រើប្រាស់ អំណាច នៃ សិល្បៈ សាធារណៈ ដើម្បី ចូល រួម យ៉ាង ជ្រាល ជ្រៅ ក្នុង ការ រៀន សូត្រ ។ កម្មវិធី នេះ ប្រើ សិល្បៈ សាធារណៈ ជា វេទិកា សម្រាប់ យុវវ័យ ដើម្បី ស្វែង រក បញ្ហា នៃ ការ យល់ ដឹង អន្តរបុគ្គល សង្គម ការ សិក្សា និង ប្រវត្តិ សាស្ត្រ បំផុស គំនិត ឲ្យ មាន មោទនភាព ក្នុង សហគមន៍ ការ ចូល រួម កាន់ តែ ស៊ី ជម្រៅ ជំរុញ ឲ្យ មាន ការ រួម បញ្ចូល និង ពង្រីក ការ ប៉ះ ពាល់ ដល់ សិល្បៈ ។
ក្របខណ្ឌសម្រាប់លទ្ធផល
សិស្ស ដែល ចូលរួម ក្នុង ផែនការ មេរៀន របស់ យើង និង ការ សរសេរ កម្មវិធី ដែល ធ្វើ សកម្មភាព ដែល សម ស្រប ទៅ នឹង សសរ សំខាន់ៗ ទាំង បួន នៃ ថ្នាក់ រៀន ទៅ កាន់ ផ្លូវ ៖
អក្ខរាវិសាល, self reflection, cultural សមត្ថ ភាព, និង ការបង្វែរ គំនិត។
គោល បំណង ចុង ក្រោយ របស់ យើង សម្រាប់ យុវវ័យ គឺ ដើម្បី ជួយ ពួក គេ បង្កើត នូវ អារម្មណ៍ នៃ ភាព ជា កម្ម សិទ្ធិ និង ប្រសិទ្ធិ ភាព ខ្លួន ឯង ខណៈ ដែល ការ ជួយ ពួក គេ ក្នុង ការ អភិវឌ្ឍ គំនិត ដែល មាន គោល ដៅ ស៊ីវិល ។ យើង ជឿ ថា ការ ធ្វើ បែប នេះ នឹង ជួយ បំផុស គំនិត ដល់ អ្នក ដឹក នាំ នា ពេល អនាគត ក្នុង សកម្ម ភាព ស៊ីវិល និង ការ ចូល រួម សហគមន៍ ។
ផែនការមេរៀន
យើង មាន ផែនការ មេរៀន ជា ច្រើន សម្រាប់ ថ្នាក់ បឋម សិក្សា និង សាលា មធ្យម ដែល យើង បាន បង្កើត ជុំវិញ រូប សំណាក របស់ យើង ។ មេរៀន ទាំង នេះ ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ដើម្បី រួម បញ្ចូល នូវ ក្របខ័ណ្ឌ កម្មវិធី សិក្សា នៅ សាលា រដ្ឋ ដូចជា ការ មើល ឃើញ សិល្បៈ សិល្បៈ សង្គម ការ សិក្សា ភាសា អង់គ្លេស ផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា និង មុខវិជ្ជា ផ្សេង ទៀត។ មេរៀន ទាំង នេះ ក៏ ប៉ះពាល់ ដល់ លទ្ធផល នៃ ការ រៀន សូត្រ អារម្មណ៍ សង្គម (SEL) និង លទ្ធផល អ្នក រៀន ភាសា អង់គ្លេស (ELL) ផង ដែរ។ ផែនការមេរៀនរបស់យើងរួមមាន៖
- សកម្មភាព បង្កើត សិល្បៈ ដោយ ដៃ
- អាវយឺតការងារនិម្មិតសម្រាប់សិស្សដែលអាចផ្ញើអ៊ីម៉ែលទៅគ្រូបង្រៀន
- មគ្គុទ្ទេសក៍ ឯកតា សម្រាប់ គ្រូ ដែល រួម បញ្ចូល ព័ត៌មាន និង ធនធាន ផ្ទៃ ខាង ក្រោយ យ៉ាង ស៊ី ជម្រៅ សម្រាប់ ប្រធាន បទ ជាក់លាក់
- PowerPoints សម្រាប់ គ្រូបង្រៀន ត្រូវ ប្រើ ជា ជំនួយ ដែល អាច មើល ឃើញ
- វីដេអូនៃបទសម្ភាសន៍របស់សិល្បករ
Mural Tours
ជា ផ្នែក មួយ នៃ កម្ម វិធី អប់រំ របស់ យើង យើង ក៏ បាន ផ្តល់ ទស្សន កិច្ច សំលៀកបំពាក់ ដល់ ក្រុម សាលា និង កម្ម វិធី ក្រោយ សាលា ផង ដែរ ។ យើង សូម អប អរ ចំពោះ ដំណើរ ទស្សន កិច្ច រំជួល ចិត្ត ទាំង នេះ ដើម្បី សម ទៅ នឹង តម្រូវ ការ និង ចំណាប់ អារម្មណ៍ របស់ ក្រុម ជាក់លាក់ មួយ មិន ថា វា ជា ការ ផ្តោត ទៅ លើ ជំនាញ SEL ឬ តំណាង BIPOC ក៏ ដោយ ។
នៅ ក្នុង ដំណើរ ទស្សន កិច្ច រូប សំណាក ទាំង នេះ ដែល មាន រយៈ ពេល ចន្លោះ ពី មួយ ម៉ោង ទៅ កន្លះ យុវវ័យ ទទួល បាន ឱកាស ដើម្បី មើល និង រៀន អំពី រូប សំណាក ប្រហែល 20-25 នៅ ទូទាំង ទី ប្រជុំ ជន លីន ។
រូបថត ដៃ គូ គម្រោង
ទីតាំង: លីន, MA
ដៃ គូ សហគមន៍ ៖ បណ្តុះ បណ្តាល សាលា មធ្យម សិក្សា ម៉ាសល សាលា មធ្យម រើស យក សាលា មធ្យម គីប Academy, Girls Inc. of Lynn, Family and Child Services of Greater Lynn Inc., Lynn Youth Street Outreach Advocacy, SPUR, Demakes Family YMCA
អ្នកបរិច្ចាគ: ឃូមីង គ្រឹះស្ថាន បេតិកភណ្ឌជាតិ Essex, ECCF
វិចិត្រសាល
